【明報專訊】據說如向悲觀抑鬱的人說「加油哦！」、「要樂觀些」，非但不能減輕他的痛苦，
【明報專訊】“在短篇小說中，每一事件，
【明報專訊】文本分析
【明報專訊】2017年DSE題二「足印」，文體不限，創作空間較大，如打算撰寫議論文，只要思考「足印」比喻什麼，再立論即可。以下學生示例以足印比喻人類的創新和歷史教訓，指出前人留下的創造能推動人類發展，
【明報專訊】近年閱讀卷甲部和乙部的題目，
【明報專訊】■題目分析
【明報專訊】2021年DSE題一要求同學記述經歷一件事後，「我才明白一心是我的知己，是真正了解我的人」，並抒發體會。這條題目，大部分同學均犯了以下毛病──取材不能聚焦地呈現一心是真正了解我的人；立意平
【明報專訊】筆者於本欄首篇曾以「《三國演義》特選章回為題」（2022年9月20日見報），聯繫文言指定篇章，其中一篇是豪放派詞人蘇軾的《念奴嬌．赤壁懷古》。詞題開宗明義指出他憑弔懷古，雖然此赤壁不同彼赤
【明報專訊】■字詞錦囊
【明報專訊】「什麼是地獄？」
