【明報文章】經歷了兩年的社會動盪和新冠疫情困擾，令香港不少面對面的教學活動陷入停頓。儘管這些困擾能促進教育科技和教育模式推陳出新，惟教育工作者仍擔憂停學不利學童的成長。