【明報專訊】在某次為校長而設的新高中介紹會上，教育局某官員不知道是否真情剖白，竟說新高中的意念來自International Baccalaureate Diploma（下稱IB課程）。熟識IB者確可找出兩者有頗多共通點，如IB每周有3小時的CAS（Creativity, Action, Service），新高中有400小時由體、藝、服務湊成的「其他學習經歷」；IB學生要完成4000字的研究報告，新高中通識科要求每名學生都完成一份佔90課時的「獨立專題探究」等。