【明報文章】上月，筆者團隊籌辦了一個預防學童自殺的專業講座，與逾百名教師及社工交流。跟以往的專業培訓很不一樣，這次講座原本準備以個案內容為主，但筆者提出兩條問題後，參加者回應之踴躍及深刻程度，足以令筆者決定少說、多聽多交流，留空間和時間給前線人員分享，再逐一引導和回應。