【明報專訊】疫情令教育趨向網上發展，但學生透過網課學習的成效往往讓家長及教師感疑惑。從事教育科技的陳駿霖6年前創立家校電子化平台GRWTH，讓教師及家長透過平台了解學童的網課學習進度，以及從網上資源學得的知識和技能等。他說，平台可讓教師節省處理校政時間，專心教學，而家長亦可透過系統分析圖表知悉子女長處及弱項，「不會變成『怪獸』催谷子女要樣樣全能」，學童則可透過平台的「成長日誌」功能，記錄每日心情，系統若偵查到學童有情緒問題，會自動通知教師和家長，以便及早介入。