【明報文章】「推廣職業專才教育專責小組」在2020年1月發表檢討報告（職專報告），首次清晰把「中學應用學習」列為重點發展方向之一，並將「在中學推廣職專教育」獨立成章，提出讓學生在整個中學教育階段都能接觸職專教育。隨後在2020年9月，「學校課程檢討專責小組」發表的「最後報告」（課檢報告）亦進一步對「應用學習」提出多項建議。我們認為，大方向是值得肯定與鼓勵的，但如何落實，以及需要什麼資源配合，兩份報告書都未有詳細建議。