ADHD學生獲獎學金 盼用科技改善社會
文章日期:2019年4月2日

【明報專訊】他小學上課時「坐不定」,又主動找其他同學聊天,有同學的家長覺得他會拖累眾人成績,要求他轉校;大學時,他遇過有教授覺得有特殊教育需要(SEN)學生成績差,亦曾問他「是否需要(程度)淺點的試卷」。方惠廷患有專注力不足及過度活躍症(ADHD),曾面對不少人的偏見,他覺得每個人有獨特能力和價值為社會貢獻。自小對機械感興趣的他獲創新科技獎學金,期望未來集中航空領域研究及發展。

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