【明報專訊】患「專注力不足／過度活躍症」（ADHD）的學童執行功能一般較差，但可透過訓練改善。教育大學推出AR遊戲學習計劃，透過問卷辨別很大機率是ADHD的學童，另以遊戲教育改善學童的執行力。