【明報文章】上月還在吵吵鬧鬧的大學排名風波，實際上反映了部分高等教育政策，在構思及執行上出現巨大偏差。這裏有三方面比較突出：包括要求大學全職老師「打卡」（即大學需要向教資會匯報工作時數）、下一個4年度的大學資源分配機制（RAE，即2018至2022年的大學撥款），以及「流浪」講師無法轉為「常額」等問題。