【明報專訊】借助資訊科技，學校得以蒐集和整理大量的學生數據。美國軟體資訊產業協會（SIIA，Software Information Industry Association）在二○一五年以問卷方式，調查了317名中、小學及幼稚園老師，以了解他們對學生數據的應用情况。問卷列出了學生數據的九項用途，詢問老師有否應用，所得結果如下：