【明報專訊】一度鬧得沸沸揚揚的小三「全港性系統評估」（TSA）爭議，檢討TSA委員會的建議能否使TSA回歸常軌，尚待觀察。爭議聲中，部分家長以至個別教育團體、政黨人士提出的訴求，雖然偏離了專業範疇，有流於民粹之嫌，不過，教育局堅持按教育專業原則處理，值得肯定。經過今次爭議，若能引發整體社會反思操練文化，學生毋須再承受無休止操練的折磨，將是下一代的福氣，只要各方持份者下決心、肯努力，學生在快樂學習中健康成長的可能，完全存在。