【明報專訊】據《明報》10月26日報道，政府高層認為學生參與佔領運動，與通識科教育有關，於是有意削減該科有關「法治和社會政治參與」內容，取而代之是加強《基本法》和一國概念的教育。若消息屬實，無疑是將教育淪為為服務政權的工具。國民教育家長關注組強烈反對，擔心這是國民教育科伺機復辟。