凝聚共識是學校改進條件
文章日期:2014年6月24日

【明報專訊】天水圍循道衛理小學蘇炳輝校長說:「班級經營已經不是本校目前的主要關注事項了,關注重點放在提高教學效能上。」該校的班級經營工作已經上了軌道,制度化了,即使最不積極的教師,也會做到學校的基本要求:主動關顧學生、聯絡家長、舉辦班本活動。「十五年前開校,我們本來把關注重點放在學與教,但後來發覺,不搞好師生關係,不做好班級經營,學與教難以提高。」於是他們從書本,從其他學校吸取經驗,慢慢制定出適合該校的班級經營政策。

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