教局更新《學校手冊》:校本教材要持平 中學校長會:不想教師因社會情况避忌 只跟教科書
文章日期:2020年10月27日

【明報專訊】小學老師「釘牌」風波後,教育局稱任何不恰當教材是「騎劫」校本專業。本報翻查教育局本學年提供予資助學校的《學校行政手冊》(2020/21學年) ,比較上學年,增設描述列明「學校管理層有責任確保不同科目的教材均符合中央課程的宗旨和目標,所引用的資料正確、內容完整、客觀持平」。當局其後回覆稱,若接獲有關個別學校的教材適切性的投訴,必定嚴肅跟進。中學校長會稱,相信教師一直因應學生能力丶學習需要及進度等,依據課程框架要求制訂教材,不希望有教師因社會情况避忌,卻步不做教材,認為各界也要思考是否只想教師依教科書直說。

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