【明報文章】出席過不少學校周會，開始時起立唱校歌，當每個學生都開口唱時，聲音嘹亮，令人振奮，但不是每間學校都有這種效果。觀過很多中文課，很多老師要求學生朗讀課文；全班學生都開口齊讀、有聲勢的，是少數。朗讀是閱讀課常用的方法，但重視和刻意訓練朗讀的老師比較少。