【明報文章】「元認知」是自主學習重要元素，但本地教師很少理解和掌握，多數「囫圇吞棗」和「顧名思義」。有教師着學生預習後，寫五十字「自學後感想」；小學常識課後，要學生填「學習反思表」：我對╳╳的認識加深了、我學懂了╳╳、我投入學習、達成了學習目標、我善於合作……又是「有名無實」表現。