【明報專訊】香港融樂會調查發現，40.9%少數族裔家長沒信心讓子女升讀主流中文小學，當中33.6%表示主因子女的中文能力較差。有巴基斯坦裔家長稱，兩名就讀幼稚園的兒子升至高班，才開始明白老師說什麼，且課業困難，有時需要住處管理員協助，才能完成功課。