小老師計劃
文章日期:2018年12月21日

【明報文章】課後附帶託管功能的補習服務,對文化資本薄弱的基層家庭極為重要。因為家長文化水平不高、不諳外語,較難輔導子女功課。學校裏未必有足夠的安排處理好進度稍慢的學生,容易致使這類學生跌入「上課不明白→功課做不好→課堂不吸收不表達→測考差→失自信→基礎不穩→上課不明白」的惡性循環。

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