基層學童長者玩魔術互學習
文章日期:2017年7月14日

【明報專訊】與認知障礙症長者相處需耐心,有基層學童不但花時間與他們相處,更願學魔術和園藝治療,再教沒能力負擔訓練費用的長者。將升中一的鄭海燕教長者魔術後,除釋除對長者的負面印象,亦重獲自信。

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