【明報專訊】(第1段)不知打從何時開始，我喜歡了周瑜。

(第2段)父親總愛在茶餘飯後說故事。父親曾在舊式的鄉塾讀過兩三年古文，但往後的生活、工作都與文字毫無關係。印象中，父親認得很多字，而且很尊重中國文化。他視講故事為一種「家教」。父親講故事很有技巧，每每能在最緊張處煞住，又或者先述結果，再說原因，引起懸念。父親講的每個故事，我都記得清清楚楚——特別是關於周瑜的故事。

(第3段)父親愛講孔明三氣周瑜的故事，說到周瑜賠了夫人又折兵，說到他錯走空城，身遭箭傷，說到他與張飛在蘆花蕩大戰，最後被孔明寫的一封信氣死。父親的潛台詞是：周瑜由於年紀輕，處事沉不住氣，有勇無謀，不足為法。此「台詞」似乎是衝着我而說的。但我卻獨愛周郎天真坦蕩，這大概是由憐而生愛的緣故。

(第4段)大約十二、三歲的時候，我開始讀《三國演義》，希望能在書中讀到更多有關周郎的故事，父親見我每天都在看，便問道：「你天天的看，看通了沒有？我問你一個問題。」我連忙說：「書中人物太多了，嗯，就問關於周瑜和孔明的吧。」父親說：「孔明和周瑜的母親姓甚麼？」我一時間愣住了，說：「書中沒有記載，我怎會知道。」父親卻胸有成竹地說：「答案就在書中。」

(第5段)我翻了好幾天書，始終找不到答案，終於投降。父親施施然說：「周瑜臨死前說的一句話，記得嗎？」我連忙搶着回答：「既生瑜，何生亮。」父親說：「那不就是答案嗎？」氣死人了，父親竟把「既然」的「既」字、「何必」的「何」字，別解為「姓既的生周瑜，姓何的生諸葛亮」。到今天，我還不曉得世上有沒有「既」這個姓氏，但父親的幽默、我的不忿，卻還是歷歷在目。

(第6段)唸中學五年級的時候，從文學課外書中讀到蘇東坡的〈念奴嬌〉，其中有「遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾」之句，描寫年輕時的周瑜，極為傳神。後來又知道周瑜有顧曲之能，可謂才兼文武。關於周瑜的故事，我比父親知得更多更清楚。現在，父親年事已高，在「問廉頗老矣，尚能飯否」的年紀，父親尚能斷斷續續閒道周瑜故事之首尾，但有時卻把空城計一節誤植在周郎身上，又或者把丈八蛇矛轉植給周瑜，但他始終沒有忘記那一記「殺着」──「孔明和周瑜的母親是……」父親一臉詭秘的問。面對這道老問題，我卻故意說不知道答案，好讓父親能為我再講一遍故事。父親又開始洋洋灑灑地說：「周瑜臨死前說了一句話……」一如趙家莊斜陽古柳下說書的負鼓盲翁，我癡癡地望着他，似乎又再看到當年對答的情景……

(第7段)不錯，正是從這時開始，我喜歡了周瑜！

——輯自《拾貝》，一九九六年【轉載自匯智出版《黑白丹青》，2016年12月初版】

■作者簡介

朱少璋，香港浸會大學語文中心高級講師。多年來從事文學研究、創作及中文教學，致力推廣閱讀及寫作。

圖：匯智出版、資料圖片

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