【明報專訊】■四家學說比較

不少中學中文科皆開設文化專題，DSE閱讀考材的內容也常圍繞不同學說的文化觀念，同學倘對各家學說（表1）有些認識，日後應考偶遇，也能保持鎮定。

■儒家教育思想

四家之中，最值得注意的，首推儒家。儒家思想中，最值得留意的，首推教育。儒家的教育思想基本上就是孔子的教育思想。孔子認為教育的目的是培養修己安人的士或君子。筆者以下簡述儒家教育思想的特點：

（1）有教無類

教育學生，不以族類、貴賤、年齡等為限制。朱熹《論語集注》說：「人性皆善，而其類有善惡之殊者，氣習之染也。故君子有教，則人皆可以復於善，而不當復論其類之惡矣。」

（2）因材施教

針對學生的不同特點及性格，結合實際情况予以教育。正如孔子所說：「中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。」（《論語．雍也》）

（3）德才兼備

品德要高尚，知識要淵博，相輔相成，「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從」。（《論語．子路》）

（4）尊師重道

此乃飲水思源，知識德行的根本，「師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學」。（《禮記．學記》）

（5）教學相長

在教學過程中，老師與學生互相促進，共同提升，「故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰教學相長也」。（《禮記．學記》）

（6）學以致用

不空喊口號，必須將已知的道理應用於實際生活。「學，而時習之，不亦說乎？」（《論語．學而》）「習」，就是篤行、應用的意思。

同學如能大略知道儒家的教育思想，既有助瞭解中國文化的理念，亦可在寫作卷多引名篇要語，加強說服力，讓閱讀與寫作兩卷並舉，一舉兩得。

作者簡介：資深中文、文學科主任、教育專欄作者、教參書編者。編著《中文科文憑試活用筆記》、《每日文言半小時》(1-3冊)、《白話易讀半小時》(1-3冊)、《DSE中文科16課必考範文精解》等。

文：蒲葦