評課需要溝通技巧
文章日期:2016年6月6日

【明報文章】朋友初做科主任,要觀課評課。問:「怎樣觀課?」所有觀課表都千篇一律,包括教師的教態、教法、教學流程、師生關係、學生的學習……數十項,不必全部都關顧,只需要集中看學生的學習成效。觀課宜集中看三項:第一是學生的參與度,是否全部、全程、積極參與課堂;第二是教學的成效度(學生學習含金量);第三是學生的上堂常規,是否有良好的習慣,包括是否帶齊書簿文具、答問和分組常規、筆記等。

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