【明報專訊】教育局稱TSA不能撤，原因是該試是唯一能提供客觀、具質量及全面數據的基本能力評估。但TSA題目越來越深，閱讀材料越來越長，「客觀」一詞從何而來？如果學生的分數是操練之功，怎談得上「具質量」測試的稱號？又所謂「基本能力」測試，其實只限中英數，學校為考試側重這三科而忽視其他方面的學習，得來的數據怎會是「全面」？