中美課堂提問
文章日期:2015年10月25日

【明報專訊】提問是課堂上常用的教學方法。課堂提問有別於一般提問,一般提問是不知而問,課堂提問是知而故問。因此,教師在提問之際,必須明確意識到為什麼而問,而在提問之後,必須關注學生怎樣回答,前者關乎提問內容,後者涉及理答方式。

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