【明報專訊】身兼教育評議會副主席的風采中學（教育評議會主辦）校長何漢權說，情感上欣賞佔領運動參與者的赤子之心和無私，但理性上仍要提出忠告——佔領期間香港的法治、行事效率遭破壞，並帶來非常壞的影響。何漢權讀歷史出身，講述佔領運動的影響前，他強調先釐清緣起，這要從2012年秋的反國民教育科運動講起，甚至可追溯至2002年中國歷史科改革。