「自主學習」的對話
文章日期:2014年12月18日

【明報專訊】聽「自主學習」及「翻轉課堂」的分享,講者都很興奮。課堂片段上,學生表現也不錯,肯討論,有展示,算流暢,可運用大、小黑板等,有較高參與度。

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