高中學生:佔領非因通識
文章日期:2014年10月26日

【明報專訊】多位受訪的中五及中六學生表示,通識科只能給予他們基本的知識或對議題形成概念,不足以推動他們參與社會運動。他們表示,今次的佔領運動都是自發參與,希望能親身體驗及聆聽社會不同的聲音,令自己更了解社會發生的問題。

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