佔領藝術品成視藝教材
教師:反映現實 「逼」學生關心社會
文章日期:2014年10月22日

【明報專訊】佔領行動集會區掛起了「百家傘」、法國七月革命名畫被改成女神撐傘圖……佔領事件中藝術品遍地開花,成為視覺藝術科教師的豐富教材,佔領點滴亦成為學生創作題材。有該科教師說,藉政治和社會事件要求學生創作、自由表達政治立場,可「逼」他們關心社會,並體會藝術反映現實、令大眾「開竅」的重要價值。

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