【明報專訊】一舊生WhatsApp來網上一段朗誦短片，問：這樣朗誦有什麼價值？這段片是三年前朗讀節男子中三級粵語詩詞組得勝者表演的錄影。這段片已在網上面書流傳多時，不過面書只截取該表演者被訪問時說自己有「特別的朗讀法」，不少人都用嘲笑的口吻否定它。上網看過完整版本後，我認為學生朗讀得神情投入，聲量音調的控送能力都好，得獎是合理的。