【明報專訊】考評局經常指出考生寫作毛病是：「觀察欠細緻、描寫較浮泛」，即對景物、人物的描寫較為粗疏，敘事過多，少有描寫細節。造成這現象，其中一個主因是學生描寫普遍還是僅靠肉眼觀察，未有打開感官來寫作，遑論打破「感官」隔閡，善用通感。