【明報專訊】語文學習並非純為吸收知識，當中也需學生建立「邏輯思維」。其實，語文考核上有不少地方皆要求學生展現「邏輯思考」：寫作卷的議論擬題、綜合卷的「見解論證」及說話卷的有效發言等，而有關考生「邏輯思考」表現，最為詬病的往往就是「思考欠周密」、「論證粗疏」的特徵。以下摘錄有關寫作的考評報告供讀者思考：