鄧飛:以課程優化築根基:高中兩史科改革的雙重價值
文章日期:2025年10月9日

【明報文章】教育局早前公布高中中國歷史科與歷史科優化課程框架,不僅是對課程體系的一次深度升級,更是回應教育本質、契合時代需求的重要舉措。這項擬於2027/28學年推行的改革,從減輕學生負擔與強化身分認同兩大核心出發,為高中歷史教育注入新活力,既令學習回歸輕鬆高效的本真,也讓學生在歷史脈絡中築牢家國情懷,可謂兼具現實意義與長遠價值。

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