【明報文章】學習過程中，應否提倡反覆練習或操練？我們都明白有些操練是必不可少的，所謂熟能生巧。那麼反覆練習有何功用呢？原來，學生反覆練習而掌握一些基本技巧，就能夠騰出空間處理更高級的任務。例如念熟乘數表，使到計算乘數時減少焦慮。教師安排做3×7=21這樣的練習題，目的不在提升學生的學習動機或推理能力，而在讓學生熟悉其操作，毋須焦慮；從而可以集中精神處理進階的任務。