形成性回饋
文章日期:2023年5月27日

【明報文章】學生學習的自主性,當然來自內在的一種推動力量。這種動力的本質,可以是源源不絕、生生不息。整個狀態能被視為一種循環的系統,而非從某一點開始到另一點終結的線性進程。

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