【明報專訊】香港教育大學「蕊展計劃」開展為期兩年共融計劃，團隊設計名為「同理一班」的桌上遊戲，訓練約150名教大生，希望今年內到訪約18間中學，引導初中生在遊戲中體驗不同欺凌情景，反思和認識自己。蕊展計劃助理計劃經理馬志輝說，疫情下混合教學，學生面對面欺凌衝突減少，但網絡言語欺凌或持續，學校亦較難處理，「例如講笑玩吓與欺凌是一線之差，視乎同學有多受傷害」，希望桌上遊戲助學生檢視自己言行會否過火。