【明報專訊】幼童面對死亡、意外等突發事件，情緒或受影響。教育局近月首就處理學校危機事件及支援幼童心理向幼稚園發參考資料冊，當中載有行政程序指南，並附有資料講解幼童遇危機事件的常見生理及情緒反應，又提及避免用含糊說法解釋死亡，如「睡着了」或「去了一個很遠的地方」等。近日不少疫情新聞與死亡相關，有幼稚園校長稱，有學生看新聞後問「點解啲人包住咗」，教師不迴避問題，會簡介疫情狀况，藉此鼓勵學生培養健康生活習慣以防染疫。