【明報專訊】計劃中許津瑋需要設計方便且兼顧衛生的公廁，在導師Kevin及Frederick的指導下，他和同學合作完成公廁設計的模型，在過程中學會了不少設計技巧和運用同理心思考。這種思考模式更令帶隊參加計劃的大埔舊墟公立學校老師劉兆基印象深刻，究竟這種思考方式有什麼特別呢？