【明報專訊】學生的學習模式各有不同，傳統「排排坐」教學模式未必人人適合。張振興伉儷書院今學年在各級首推「動感課堂」感官教學策略，教師加強與學生在視覺、聽覺、讀寫，以及「動覺」等多感官互動交流，冀提高學生的學習意欲。