【明報專訊】圖為直資中華基金中學的學生做實驗提取葉片中的葉綠體，藉此研究光的顏色對光合作用影響。該校校長、課程發展議會科學教育委員會主席何廸信說，過往直資校較靈活推動課程，舉例可做不同實驗活動，該校亦設「天文館」加深學生對航天科技認識。他樂見政府為資助中學提供不同津貼，認為現時津校與直資校推展科學科的資源差距收窄。