【明報文章】每年5月底、6月初，教育副刊組已開始為新學年籌備新猷，四出蒐集意見，對象包括沒有訂閱刊物的老師。以語文刊物為例，有老師稱讚定位清晰、內容豐富，看得出編採同事下了苦功。不過今年聽到最多的感言，是學生對文字沒有耐性，也無能力讀太多字，更有老師慨嘆現在學生水平下降之速度，比我們想像中快得多。