專家籲減教師非教學負擔 行政專業分離
文章日期:2024年2月5日

【明報專訊】對於不少中小學教師反映,過年期間被安排在校值班,質疑是形式主義。「頂端新聞」引述中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,當下中小學形式主義問題普遍存在;深層原因是學校在管理體制上,被定位為行政部門的下屬機構,承擔着執行上級指令的角色。

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