【明報專訊】每3年評估一次的「學生能力國際評估計劃（PISA）2022」昨日出爐，去年81個國家或經濟體中，香港學生的母語閱讀成績由第4降至第11，首次跌出十大，為2000年起8屆排名以來最差；科學則從第9升至第7；數學維持第4。負責執行評估的中大教育數據研究中心認為，本港閱讀表現退步，與3年新冠疫情期間學生將更多時間分配予科學和數學等易於評估的科目有關。教育局稱會與研究團隊深入分析、對症下藥。