【明報文章】四、卓越的教師和學校領導，都把自己視為變化的驅動者，能夠激發學生的學習動機，令成績有好的轉變。ARCS是一個有用的動機模式，它包含4種激勵策略：一是提升注意力（attention）（使用多樣化的教學方法和媒介），二是產生關聯性（relevance）（目標導向，課題內容與學生經驗的聯繫），三是發展自信心（confidence）（設計學生能夠完成而又具有難度的任務），四是增強滿足感（satisfaction）（對學生的努力和成就給予表揚）。