卓越教師的心智框架(中)
文章日期:2023年4月16日
【明報文章】四、卓越的教師和學校領導,都把自己視為變化的驅動者,能夠激發學生的學習動機,令成績有好的轉變。ARCS是一個有用的動機模式,它包含4種激勵策略:一是提升注意力(attention)(使用多樣化的教學方法和媒介),二是產生關聯性(relevance)(目標導向,課題內容與學生經驗的聯繫),三是發展自信心(confidence)(設計學生能夠完成而又具有難度的任務),四是增強滿足感(satisfaction)(對學生的努力和成就給予表揚)。
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