【明報專訊】唐老師求學時期受通識啟蒙，3年前加入通識科教師行列，盼透過課堂讓學生更關心社會，她入行不久即遇到通識改革、公民科落實，國安教育滲入各科。唐老師有感不少內容不得再教，擔心自己「一有不慎」會觸碰「紅線」，教學如履薄冰，遂決定離開教育界。即將移民加拿大的她最捨不得學生，寄語留下來的他們繼續求真。