【明報專訊】操練試題可謂高中生「集體回憶」，但只重複做歷屆試卷未「對症下藥」，或無助成績進步。有初創公司研發電子學習平台，按學生做數學練習表現，以人工智能分析其學習需要及弱項，再向他們提供相應程度練習，以助鞏固現有知識，再逐漸克服較難題目。有試用平台的中學稱，以往買出版社數學練習供學生操練，但未必符合他們程度；系統則可分派與學生能力相若的題目，並助教師掌握學習進度，增教學效率。