探究活動的層次
文章日期:2021年10月31日

【明報文章】STEM教育重視探究活動,美國學者Bell及Banchi依據教師是否提供探究問題、實驗方法和結果分析,將探究活動分為驗證式、結構式、引導式及開放式四個層次,每個層次的特徵如下︰

這是明報教育網-訂戶專區,進入本區前,請先登入系統...