公民科上載教材簡報 教協:思考討論空間小
文章日期:2021年6月21日

【明報專訊】9月中四級將學習公民與社會發展科(簡稱公民科),教育局早前預告製訂官方教材,而近日已上載供教師使用的3份教學簡報至資源平台,涉及公民科〈主題1:「一國兩制」下的香港〉。以往通識教育講求學生慎思明辨,而在公民科官方簡報教材所列的「思考問題」,問及「如果人們不遵守《基本法》第一條和第十二條,會有什麼後果?」,參考答案為「會衍生不尊重中央、甚或鼓吹香港獨立的行為,會破壞『一國兩制』的穩定」。

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