【明報專訊】早前有小學教師因教材問題被教育局「釘牌」，社會關注學校的教材內容。教育局昨向學校校長發通告，更新「學校選用優質課本和學與教資源」的指引，包括新增約百字提醒教師須為教學的質量專業問責，而學校管理層有責任了解和監察教師選取或編訂的教材的內容和質素，以保障學生福祉。