【明報專訊】新冠疫情下全球多地學校被迫停課，不少考試亦需叫停，多國教育專家趁機倡議改革以應試為本的傳統教育模式，改為學生與教師共同制定的方式更有彈性地評核所學，以讓學生真正掌握重要技能，擺脫「求學只是求分數」的束縛，惟亦有論者相信考試對教育平等仍有作用，不應完全抹殺。