倘國民教育只談「提升」培養順民 「是灌輸非教育」
文章日期:2021年3月1日

【明報專訊】通識教育改革後,國家學習元素佔多,且被指是「唱好」。教大教育政策與領導學系客席副教授梁恩榮認為,只談「提升」的國民教育,培養出來的國民質素是盲目的順民,「是其是,是其非」,將錯的都說成對,根本不是教育而是灌輸。他認為國民教育可以是「開放的」,培養「批判性愛國者」,全面、多元看國家做得不理想之處,提如何改善。

這是明報教育網-訂戶專區,進入本區前,請先登入系統...